Faire le point sur le temps

Il faut que je fasse le point sur la durée de chaque atelier. Un atelier dure deux heures qui se répartissent de la manière suivante : 45 minutes consacrées à l'écriture des aventures de l'orque Farquade, 10 à 15 minutes de pause : les enfants vont se défouler dans la cour. Lorsqu'ils reviennent, ceux qui ont apporté quelque chose à lire, nous font partager quelques passages du texte choisi. Puis, nous abordons des écritures diverses : les poèmes sans fin, les textes courts où je donne l'incipit. Chaque séquence dure 15 minutes.

Pas besoin d'aller plus loin ?

Pas besoin d'aller plus loin pour constater que cet atelier est un véritable échange entre les "vieux" et les "jeunes", une prise de conscience des évolutions et des réalités de chaque génération.
S'il appartient au monde de l'imaginaire et de la fiction, il aborde des questions existentielles et il met en éveil des fonctions mentales aussi importantes que la compréhension, l'imagination ou la mémoire qu'il véhicule; mais aussi selon le travail discret qu'il génère chez ceux et celles qui le pratiquent : imprégnation des formes linguistiques et stylistiques, formation d'images mentales et stockage de ces images, compréhension accrue du monde, des thèmes narratifs et des récits.
Cette dynamique justifie à elle seule la présence de cet atelier et de son importance.

Oral ou écrit ?

"La plus noble conquête de l'homme est la parole, et le plus utile l'écrit" note Astle en 1784. Il ne fait pas de doutes que l'une des caractéristiques principales des sociétés modernes est l'omniprésence de l'écriture. Mais, l'écriture dépend fondamentalement de la parole. On reconnaît aujourd'hui que la langue orale est à la fois la propriété et l'outil essentiel de notre esprit; l'écrit quelle que soit son importance est toujours secondaire et le savoir peut être transmis de bien des manières. Reste que l'écrit, sa maîtrise est ses implications ne peuvent être ignorés.

Le facteur ludique

Quelques coups de dés nous ont permis de rentrer dans une sphère provisoire d'écriture "seulement comme ça", avec une gravité, disons une résignation qui élimine de manière complète la qualification de "seulement".
Tacite s'étonnait à tort que les Germains n'eussent que le jeu de dés pour toute occupation sérieuse. Mais, le jeu est indispensable à l'individu et à la communauté pour le sens qu'il contient, sa signification, sa valeur expressive, les liens qu'il crée, comme fonction de culture.